صفحة 1 من 3 1 2 3 الأخيرةالأخيرة
النتائج 1 إلى 10 من 29

الموضوع: أخطاء تربوية يجب تجنبها

  1. #1
    مشرف مضيف الطب و الطب البديل الصورة الرمزية صلفيق


    تاريخ التسجيل
    05 2004
    الدولة
    السعودي
    المشاركات
    10,405
    المشاركات
    10,405

    أخطاء تربوية يجب تجنبها



    أخطاء تربوية يجب تجنبها
    منى باوزير
    مظاهر خاطئة كثيرة يمارسها الآباء في سياق الحياة
    اليومية وصور تتكرر ومشاهد تتعدد في
    منازلنا..القاسم المشترك بينها أنها تعرقل النمو
    النفسي والاجتماعي للطفل وتسبب مشكلات
    نفسية وسلوكية متعددة في حياته..
    تؤكد الأخصائية النفسية عفاف الثبيتي أن الأسباب
    التربوية الخاطئة في تربية الطفل تسبب مشكلات
    نفسية واجتماعية لديه ، كمشكلات الانطواء و
    الخوف الاجتماعي والشعور بالنقص والدونية ،
    والعدوان والتخريب.
    وتقول الثبيتي : إن الأساليب التربوية الخاطئة جناية على حقوق الطفل .. فالشعور
    بالمحبة والأمان والاستقرار حقوق طبيعية للطفل لا بد أن يحصل عليها في أجواء
    مستقرة تتسم بالاتزان والتوسط بعيدا عن الإفراط أو التفريط ..
    وتستعرض عفاف الثبيتي بعض الأساليب التربوية الخاطئة التي ينتهجها بعض الآباء
    والمربين مع فلذات أآبادهم والتي عادة ما يكون لها انعكاسات سلبية قاتمة في
    حياة الطفل ....منها:

    قتل روح الفضول في وجدان الطفل .. ووأد رغبته في التعلم .. وحرمانه من
    إشباع غريزة حب الاطلاع لديه، والرغبة في اكتشاف الجديد .. بنهره وزجره و
    توبيخه عند طرح الأسئلة والرغبة في المعرفة ..أو السخرية منه والاستهزاء به
    ومعايرته بسماته السلبية وجوانب النقص في مظهره وقدراته ..فالله عز وجل يقول "
    يا أيها الذين آمنوا لا يسخر قوم من قوم عسى أن يكونوا خيرا منهم ولا نساء من
    نساء عسى أن يكن خيرا منهن " فلا بد من استخدام الكلمة الطيبة مع الابن فالله
    عز وجل يقول :" وقولوا للناس حسنا" ويقول النبي صلى الله عليه وسلم " اتقوا
    النار ولو بشق تمرة ، فإن لم تجد فبكلمة طيبة "...

    تجاهل السلوك الجيد للطفل.. فمن المؤسف أن بعض الآباء والأمهات يتفننون
    في محو السلوكيات الإيجابية لدى الطفل عبر تجاهل سلوكياته الحميدة أو زجرهم
    ونهرهم لدى القيام بالسلوك الحسن..
    مثال : ابنة ترغب أن تسعد والدتها فتقوم بترتيب غرفتها..وهي تتوقع أن تجد التعزيز
    والثناء .. لكنها تحظى بالنهر والعقاب من والدتها كأن تقول لها : " ألم أقل لك نظفي
    الصحون بدلا من ترتيب غرفتك؟؟"..

    عدم إيقاف السلوك الخاطئ الصادر من الطفل.. الأمر الذي يؤدي إلى تمادي
    الطفل واستمراره في ممارسة السلوك الخاطئ. مثال: طفل يضرب شقيقة آفا
    على وجهه على مرأى من والديه في غرفة الجلوس ..فتلتفت الأم بلا مبالاة دون
    أن يكون لها ردة فعل تتعلق بإيقاف السلوك الخاطئ..
    إن عدم الحرص على إيقاف السلوك غير المرغوب فيه في الموقف ذاته يسهم في
    تشجيع التصرف الخاطئ وتعزيزه وتثبيته في سلوك الطفل .
    ويرتبط بذلك معاقبة الطفل على السلوك الخاطئ عبر صور انتقامية مجانبة
    للصواب..كأن يكون الضرب على الوجه أو الرأس ..وأن يعاقب الطفل بقوة على
    هفوات صغيرة ..أو أن يتخذ المربي الضرب وسيلة للتشهير به مثل ضربه أمام أقرانه
    لفضحه..أو معاقبته بأمور خارجة عن قدراته..أو أن يكون في العقاب ظلم للطفل ..أو
    الإفراط في استخدام أنواع معينة من العقاب البدني أو النفسي..فمن الضروري
    مراعاة ضوابط العقاب كما جاءت في الشريعة الإسلامية .. وعدم قيام الأب بعقاب
    الابن حال الانفعال والغضب ...

    تقديم الإيحاءات السلبية الموجهة للطفل.. وإطلاق الصفات والسمات السلبية
    على ذات الطفل، كأن تقول الأم لابنها الصغير:" أنت طفل شقي"، أو " أنت طفل
    غير مطيع" .. فهنا يتقبل الطفل تلك الصفات السلبية .. وتستقر في ذهنه .. ويبدأ
    في ممارستها كسلوك في حياته..وكان من الأولى بالأم إطلاق صفات إيجابية
    وحسنة تؤدي إلى تعزيز السلوك الصحيح في حياة الطفل كأن تقول له " أنت ولد
    مطيع" ، " أنت ولد مهذب وهذا يجعلني أحبك بصورة أكبر"...

    المقارنة غير العادلة بين الأبناء.. إذ أن المقارنة غير العادلة بين الأبناء تشوّه
    صورة الابن تجاه نفسه ، إضافة إلى كونها تزرع في نفس الطفل بذور الكره والبغض
    إزاء من يقارن بهم .. وتمحو معالم التشجيع في حياة الابن...

    غياب المصداقية لدى المربي.. وظهور الازدواجية في شخصيته..كأن يأمر الوالد
    ابنه بالصدق لكنه لا يتمثّل هذا السلوك الإيجابي في حياته اليومية.. وقد يقوم الأب
    على سبيل المثال بتحذير ابنه من مخاطر التدخين في الوقت الذي يرى الابن أباه
    يمارس هذا السلوك ذاته ..فلا بد إذاً من توافر المصداقية في حياة الطفل..

    عدم إشباع حاجة الطفل للحب والحنان بالشكل الصحيح.. إذ أن من الأخطاء
    الشائعة لدى آثير من الأسر الاعتقاد أن توفير الأطعمة والهدايا والملابس هي أدلة
    كافية على الحب..في الوقت الذي يهملون فيه التعبير عن عاطفة الحب لأبنائهم
    عبر الكلمة الحانية والتفهم الصادق .. وبالتالي ينشأ الأبناء محرومين من تلك
    المظاهر الحيوية للحب.. من الضروري أن يفهم الآباء أن الحب عاطفة قوية يمكن
    التعبير عنها بصور عدة كالضم ، والتقبيل ، والثناء والحسن.. فالحب ركن أساسي
    من أركان تربية الطفل ..فالقبلة والاحتضان على سبيل المثال لهما دور فعال في
    ترجمة وتجسيد مشاعر الحب للأبناء ..ويقول النبي صلى الله عليه وسلم " من لا
    يرحم لا يرحم " وقد كان النبي صلى الله عليه وسلم قدوة حسنة في الرحمة
    بالأطفال والحنوّ عليهم...
    فرض الانضباط الزائد على الطفل.. نتيجة لعدم فهم خصائص المرحلة العمرية
    التي يمر بها .. وهنا يفرض الوالدان صورا من الشدة الزائدة على الأبناء فلا
    يمنحانهم الفرصة للتجربة وحب الاطلاع ..فعلى سبيل المثال تحرم كثير من الأمهات
    أبناءهن من أدنى صور الحركة الطبيعية في حال تواجد الآخرين.. ولا بد هنا من
    الإشارة إلى ضرورة التفريق بين مفهومي الحزم والشدة ..فالحزم أمر محمود لكن
    الشدة أمر غير مرغوب فيه البتة.. و تدعو عفاف الثبيتي إلى ضرورة فهم الدوافع
    التي تقود الطفل إلى ممارسة السلوك الخاطئ ومعرفة أسبابها ، إذ أن جهل الآباء
    لتلك الدوافع يقوهم إلى التعامل مع تلك السلوكيات بصورة غير مناسبة .. مما قد
    يُسقط الطفل في بؤرة الإحباطات والصراعات النفسية .. كما تدعو المربين إلى
    التحلي بصفات الصبر والحلم والأناة والاتزان في ردود الفعل تجاه السلوكيات
    المختلفة مع الاهتمام بتنمية الوازع الديني لدى الطفل.

    *
    *
    آمل أن يكون هذا مفيدا



    If you can't say anything nice,

    don't say anything at all

  2. #2
    مشرفة مضيف الأسرة الصورة الرمزية بعد ملي


    تاريخ التسجيل
    05 2009
    المشاركات
    4,746
    المشاركات
    4,746


    [align=center]
    لابد ان يكون مفيد دامها من درر استاذنا صلفيق
    اشكرك...بارك لله فيك
    [/align]




  3. #3
    -


    تاريخ التسجيل
    06 2005
    المشاركات
    34,989
    المشاركات
    34,989
    Blog Entries
    78


    مفيد جداً دكتورنا الفاضل صلفيق
    جزاك الله خيراً
    دمت بحفظ الرحمن



    هكذا هم الغرباء يأتون ويرحلون بـصمت ..!

  4. #4
    مشرف مضيف الطب و الطب البديل الصورة الرمزية صلفيق


    تاريخ التسجيل
    05 2004
    الدولة
    السعودي
    المشاركات
    10,405
    المشاركات
    10,405


    شكرا لك ايها الراقية في حضورك
    والمفيدة في مرورك

    شكرا لأضاءتك المتصفح
    بارك الله فيك


    احترامات لك بعد ملي،،،



    If you can't say anything nice,

    don't say anything at all

  5. #5
    مشرف مضيف الطب و الطب البديل الصورة الرمزية صلفيق


    تاريخ التسجيل
    05 2004
    الدولة
    السعودي
    المشاركات
    10,405
    المشاركات
    10,405


    شكرا لك أختي شام لحضورك الراقي
    والمفيدة دائما

    مرورك عطر الموضوع
    بارك الله فيك


    احترامات لك شام ،،،



    If you can't say anything nice,

    don't say anything at all

  6. #6
    مضايف شمّر الصورة الرمزية قمر اللــيل


    تاريخ التسجيل
    05 2008
    الدولة
    بقلبه
    المشاركات
    3,302
    المشاركات
    3,302


    الله يجزاك خيلا على أعطائنا بعض المعلومات القيمه لتربيه الاطفال



    والله اني احبهم


    لاهنت دكتور صلفيق



    أحيآن أحس اني 'وطــــــن' وآمتلي نآسْ
    ..
    وأحيآن أحس [بوحشِــــــــتي] .. وآتهَدّمْ !!

  7. #7
    مشرف مضيف الطب و الطب البديل الصورة الرمزية صلفيق


    تاريخ التسجيل
    05 2004
    الدولة
    السعودي
    المشاركات
    10,405
    المشاركات
    10,405


    مشكورة أختي قمر الليل
    حضورك الرائع أضاء المتصفح

    الله يرزقك الذرية الصالحة ان شاءالله
    ويقر عينيك بتربيتهم تربية صالحة

    بارك الله فيك


    احترامات لك،،،



    If you can't say anything nice,

    don't say anything at all

  8. #8
    نائب المشرف العام الصورة الرمزية عبدالله الجعيثن


    تاريخ التسجيل
    03 2002
    الدولة
    بقيق
    المشاركات
    23,585
    المشاركات
    23,585


    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صلفيق مشاهدة المشاركة


    قتل روح الفضول في وجدان الطفل .. ووأد رغبته في التعلم .. وحرمانه من
    إشباع غريزة حب الاطلاع لديه، والرغبة في اكتشاف الجديد .. بنهره وزجره و
    توبيخه عند طرح الأسئلة والرغبة في المعرفة ..أو السخرية منه والاستهزاء به
    ومعايرته بسماته السلبية وجوانب النقص في مظهره وقدراته ..فالله عز وجل يقول "
    يا أيها الذين آمنوا لا يسخر قوم من قوم عسى أن يكونوا خيرا منهم ولا نساء من
    نساء عسى أن يكن خيرا منهن " فلا بد من استخدام الكلمة الطيبة مع الابن فالله
    عز وجل يقول :" وقولوا للناس حسنا" ويقول النبي صلى الله عليه وسلم " اتقوا
    النار ولو بشق تمرة ، فإن لم تجد فبكلمة طيبة "...


    صلفيق


    اصبت كبد الحقيقه....هي الشفايه والله



    كل ماطلع الولد شفاي


    كل ماصار مثلي وليدة عرب!!



    اعزف على عود المشاعر تقاسيم
    .... شفني جمعت اضلاع صدري لك اوتار

  9. #9
    مراقب إداري الصورة الرمزية الشبث


    تاريخ التسجيل
    05 2004
    المشاركات
    21,609
    المشاركات
    21,609


    ^
    ^

    انزح وراك




    بالنسبه للشفايه انا اشوف انه مثل الدوده




    ولا لا يابو غازي


















    يعطيك العافيه يا صلفيق على هالموضوع المفيد






    وتقلد تحيتي



    game over

  10. #10
    نائب المشرف العام الصورة الرمزية عبدالله الجعيثن


    تاريخ التسجيل
    03 2002
    الدولة
    بقيق
    المشاركات
    23,585
    المشاركات
    23,585


    دوووده............بس حميده!!!



    حنا نسميها شفايه



    وبالعلم......اسمها حب استطلاع



    اعزف على عود المشاعر تقاسيم
    .... شفني جمعت اضلاع صدري لك اوتار

صفحة 1 من 3 1 2 3 الأخيرةالأخيرة

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 3 (0 من الأعضاء و 3 زائر)

     

المواضيع المتشابهه

  1. رسائل دعوية ،تربوية
    بواسطة بنت الجبل آخت القصيد في المنتدى مضيف الجوال
    مشاركات: 4
    آخر مشاركة: 23-09-2009, 20:15
  2. اسباب تزعج الام من بنتها .. عليك تجنبها لدعم الاحترام !
    بواسطة ريتاج في المنتدى كـــلام نواعــــم
    مشاركات: 2
    آخر مشاركة: 06-10-2008, 05:47
  3. أخطاء المضاربين
    بواسطة فقط في المنتدى المضيف الاقتصادي
    مشاركات: 2
    آخر مشاركة: 02-01-2006, 07:52
  4. مصطلاحات تربوية
    بواسطة طوفان في المنتدى مضيف ذوي الاحتياجات الخاصة
    مشاركات: 4
    آخر مشاركة: 30-11-2002, 01:23
  5. تطبيقات تربوية حديثة في مجال التربية الخاصة
    بواسطة عبدالله المهيني في المنتدى مضيف ذوي الاحتياجات الخاصة
    مشاركات: 6
    آخر مشاركة: 12-10-2002, 16:23

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
جميع ما يطرح بالمضايف يعبر عن وجهة نظر صاحبه وعلى مسؤوليته ولا يعبر بالضرورة عن رأي رسمي لإدارة شبكة شمر أو مضايفها
تحذير : استنادا لنظام مكافحة الجرائم المعلوماتية بالمملكة العربية السعودية, يجرم كل من يحاول العبث بأي طريقة كانت في هذا الموقع أو محتوياته