مراحل التربية الخاصة

1-مرحلة الرفض أو العزل :-
تتصف هذه المرحلة بشيوع المعتقدات الخاطئة نحو المعوقين مما أدى إلى عزلهم عن المجتمع الأمر الذي وصل في بعض الأحيان إلى التخلص منهم بالقتل وإعتبارهم شياطين وأرواح شريرة .

2-مرحلة الرعاية داخل المؤسسات :-
بدأت الدول الأوروبية والولايات المتحدة الأمريكية ظهور بعض الخدمات لإيواء المعوقين الذي إقتصر تقديم المأوى والغذاء ثم بدأت تقديم الخدمات التعليمية للصم والمكفوفين وذلك بوضعهم في مراكز يقضي فيها المعوق معظم حياته بإعتباره مشكلة تحاول الأسرة إخفاءها قدر الإمكان .

3-مرحلة التأهيل والتدريب :-
أصبحت هناك حاجة ملحة لعمل برامج تأهيلية للمعوقين في هذه المرحلة لم تعد الخدمات قاصرة على مجرد الرعاية بل إستهدفت تعليمهم وإعدادهم لمهن مستقبلية نافعة ولكن كان المعوقين يعزلون في مؤسسات تربوية لتعليمهم بعيداً عن العاديين.

4- مرحلة الدمج :-
تتميز هذه المرحلة بأن المجتمع أصبح أكثر تفهماً للجوانب النفسية للمعوقين فلم تعد النظرة إلى الإعاقة على أنها وصمة وإنما هو شخص يتعرض لمشكلة ما وفي حاجة إلى تقديم المساعدة له ثم جاء الإعلان العالمي الذي ينص أن التربية للجميع ومن هنا تعزز مفهوم الدمج الذي يقصد به الإقتراب بالمعوقين ما أمكن من حياة العاديين وإبعادهم عن الخدمات المؤسسية المنعزلة وكذلك التعامل معهم على نحو طبيعي فلا يعني هنا المفهوم المناداة بجعل المعوقين أشخاص عاديين وإنما يعني مساواتهم في الحقوق وعدم عزلهم عن الحياة الطبيعية .

تفضل مشكوراً الدكتور / إيهاب الببلاوي . الدكتور بجامعة الملك سعود بكلية التربية _ قسم التربية الخاصة _ مسار الإعاقة السمعية . بسرد هذه المراحل خصيصاً .
فبإسم الاخ أبو سلطان ( المشرف العام ) وباقي الأخوان الأعضاء أتقدم للدكتور / إيهاب بالشكر الجزيل

ولكم مني التحية والتقدير.
[COLOR=red]

جزاكم الله كل الخير اخي المهيني انت والدكتور ايهاب الببلاوي

ولكما كل الشكر والتقدير

وبالنسبة لعزل المعوق ..حبيت اضيف موقف .. وهو ان احد معارفنا عندهم طفل معوق كليا يعني عقليا وجسديا بس يعرف اهله وامه بالنظر والابتسامه واحيان بالبكي بس بكي غير عن اي بكي لاني سمعته وهو يبكي ولما سالت عن السبب جت اخته وقالت ان التلفزيون كان مغلق وضايق خلقه ..في البدايه ولما كان عمره صغير كانوا يجلسونه بالصالة ويشوف الناس اللي يجلسون حتى اتذكر من قبل كم سنه كنت اسلم عليه وكان يضحك بمعنى انه عرفني ورغم صغر سني وقتها الا انه كان يكسر خاطري وكنت لما اجيهم اسلم عليه واسولف معه وهو بس ينظر لي احيان يضحك واحيان كثيره يضحك بصوت عالي ورغم اني اكبر منه فقط بخمس سنوات الاان نموه كان بطيء في البدايه وبعدها اتذكر صار طويل بشكل ملفت للنظر

وطبعا من بدا يكبر ويطول او بمعنى من كمل عمره 17سنه تم عزله نهائيا بغرفة بروحه وله تلفزيونه الخاص .
وطبعا من زمان ماعاد شفته ولاادري كيف صار شكله بس اللي يحز بالنفس انه اكيد بيضيق خلقه من القعده بروحه بس وايش يسوون له مدام هو معوق جسديا ولا عضو فيه يتحرك بس عيونه .. واتذكر قبل الغزو ولما كان صغير دخلوه لمستشفى خاص لرعاية للمعوقين ولما صار الغزو على الكويت رفضت امه تطلع من الكويت الا بعد ماتروح وتاخذه معاها ..وفعلا اخذته وطلعوا للسعوديه وبعد مارجعوا رفضت ترجعه للرعاية رغم انها الان كبيرة بالعمر تقريبا 58سنه الله يعطيها طولت العمر والعافيه الاانها لازالت هي من تهتم فيه وتغسله وتوكله ..الله يجزاها كل الخير .

عذرا للاطاله ولذكر هالموقف بس فعلا من ادخل مضيف الاحتياجات الخاصه اتذكر هالشخص بالذات .. يجوز لاني اتأثرت فيه من طفولتي .

اكرر شكري وعظيم امتناني اخوي المهيني وعساك على القوة
تحياتي

لكن من اكبر الاخطا هو العزل فالعزل وحده يسبب لهذا الطفل المزيد من المشاكل واعتقد انه يكفيه مابه من اعاقات فكيف بنا نزيد عليه لكن المشكله الواضحه انه تحت ولاية امه وابيه لو كان يعني تحت ولايتكي انتي لكان طلبت منكي المشيء على الطريقة السليمة وهي طريقة الدمج لانها فعلا اثبتت نجاحها وكما قلنا التربية للجميع فايضا الحياة حق مستحق للجميع وارجو ان تبعثي بالنصيحة لاهله بان يتركوا هذا الاسلوب الذي هو اسلوب العزل والاتجاه للطريقة الصحيحه ولكي مني الشكر

واذا اردتي مزيد من النصائح التي يجب بعثها لاهله فاهلا بكي عن طريق الرسائل الخاصة .

أخوكي / المهيني

ياهلا اخوي المهيني

فعلا الولد تحت سيطرة اهله امه وابوه واخوانه وانا مجرد معرفه ومتربين معاهم بحكم الجيرة فقط .
انا اظن ان عزله ربما يكون ان اهله لايريدون احد ان ينظر اليه بشفقه او ربما لان بدأت تظهر عليه ملامح الرجوله من شوارب خفيفه اللي اتذكرها وطول القامة رغم انها طول على الفاضي لانها مجرد عظام بدون سمنه ..

الله العالم بالاسباب ..بس على فكرة اتذكر انه فعلا لما يكون جوعان او متضايق او موسخ اسمع بكي بس بكي فعلا يقطع القلب .. ونسيت اذكر انهم وضعوا له تلفزيون لاجل يسمع الصوت ويظن ان فيه احد معاه بالغرفه لاني كما قلت لك لايلتفت بجسمه بل يستخدم النظر فقط .

وارحب بالنصايح على الخاص على الاقل احاول ان اقولها لاخته لربما تتفهم الوضع
وجزاك الله كل الخير

مع خالص الشكر والتقدير

اوصلك النصائح على الخاص

وانشاء الله اني اكون سبب باعادة سعادة مفقودة

لكي مني التحية

أخوك / المهيني